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DÉTAILS DU LIVRE
Editions du Panthéon Date de publication : 21/07/2017
French Dimensions : 14 x 22,5 mm
Nombre de pages : 320
Collection : Essai
ISBN : 978-2-7547-2882-9

Débrouilles postscolaires – Tome I

Socianalyse de l'insertion professionnelle des jeunes diplômés de 18 à 30 ans

« Parfois l’on entendra dire, parmi les mères, ou jeunes, par de jeunes femmes africaines mariées ayant décroché : “Mon diplôme c’est celui de mon mari ou de mon fils”.
Être diplômé en milieux congolais est donc une fierté et un honneur statutaire collectivement partagés en R.D.C. »

Dans le système actuel, mais surtout en République Démocratique du Congo, c’est le travail humain qui assure le mieux les réussites sociales durables. Suite à des entretiens réalisés avec de jeunes diplômés de Kinshasa et Kikwit, Cléophas Bakangolo Mukwa a pourtant constaté qu’il s’agissait plutôt de débrouille professionnelle largement généralisée. À quoi est-elle due ? À des lacunes dans le système scolaire ou à l’imperfection des structures institutionnelles ? Doit-on l’imputer aux jeunes, qui sortent pourtant qualifiés de l’enseignement supérieur, ou au contexte culturel ?

C’est pour approfondir ces enjeux sociaux que l’auteur s’est penché sur ces questions d’exclusion des jeunes issus des milieux scolaires. Par cette thèse, il cherche autant à comprendre les systèmes actuels de la formation scolaire qu’à analyser leurs problèmes d’embauche. L’étude de ces diplômés en crises d’insertion permet d’introduire les chercheurs à une investigation plus poussée sur les non-dits et autres horizons encore inexplorés de cette après-scolarité manquée.

L'AUTEUR :

Diplômé d’un Master en Philosophie de l’Institut Catholique de Paris et Docteur en Sciences de l’éducation de l’Université Vincennes – Paris VIII, l’auteur est actuellement vicaire paroissial dans le Diocèse d’Autun, où il approfondit ses recherches en analyse institutionnelle et en accompagnement scolaire et post-scolaire de la jeunesse. Cet ouvrage constitue une première partie de sa thèse doctorale, soutenue en juin 2013.

AVIS DE L'ÉDITEUR

Le diplôme, n'est-il pas un symbole, une sanction, représentant plus de compétences acquises qu'un simple statut social ?
Cet essai veut ainsi inviter tout chercheur à une investigation plus élaborée sur les non-dits des crises juvéniles postscolaires, et ce faisant, à une exploration renouvelée non seulement des cours d'orientations socioprofessionnelles mais aussi de la gestion des tournants de vies entre les fins de formation scolaire et les marchés d'emploi-jeunes . Se retrouvent alors revisitées et mises en procès notamment les finalités de nos formations scolaires et les critères des d'embauche entraînant des situations de chômages et précarités de masses vulnérables.

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AVIS DES LECTEURS

Un commentaire sur “Débrouilles postscolaires – Tome I

  1. KOERAMAN KULLY le

    Livre à lire pour tout parent, tout jeune ou éducateur en quête des chemins de la réussite socioprofessionnelle pour la jeunesse en difficultés.

    Répondre

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